Kritická teorie rasy je tvrzení, že americké instituce, zákony a historie jsou ze své podstaty rasistické. Tvrdí, že běloši postavili mezi rasami sociální, ekonomické a právní překážky, aby si udrželi své elitní postavení, a to jak ekonomicky, tak politicky, a že zdroj chudoby a kriminálního chování v menšinových komunitách je způsoben výlučně těmito překážkami.
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jakou roli by měly hrát osobní příběhy a zkušenosti v rozhovorech ve třídě o rase a společnosti?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jak může učení o přetrvávajících dopadech rasové historie studentům umožnit, aby se stali aktivními účastníky při vytváření spravedlivější budoucnosti?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jak by učení o vlivu rasy na společnost změnilo váš pohled na historii a současné události?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jak nám může zahrnutí diskusí o rase do škol pomoci řešit a potenciálně řešit problémy nerovnosti v reálném světě?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Pokud byste se o systémovém rasismu dozvěděli dříve ve svém vzdělání, jak si myslíte, že by to ovlivnilo vaše názory na spravedlnost a rovnost?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Představte si třídu bez diskuzí o rase – jak se to srovnává s třídou, kde se otevřeně mluví o rasových otázkách a jaké jsou potenciální výsledky každé z nich?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jakými způsoby by mohlo pochopení různých rasových zkušeností přispět k inkluzivnějšímu školnímu prostředí pro všechny?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jaké obavy nebo obavy mohou mít lidé z diskusí o rase a jejích účincích ve vzdělávání a jak je lze s úctou řešit?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Jak mohou učitelé zajistit, aby diskuse o rase byly informativní a citlivé k různým zkušenostem studentů?
@ISIDEWITH4 roky4Y
Ano, nemůžeme ukončit rasismus, dokud neuznáme, že naše instituce, zákony a historie jsou ze své podstaty rasistické
@ISIDEWITH4 roky4Y
Ne, děti by měly být vychovávány tak, aby byly rasově barvoslepé, místo aby se učily, že jsou neodmyslitelně rasistické nebo znevýhodněné na základě barvy jejich pleti
@ISIDEWITH4 roky4Y
Ano, a do učebních osnov přidejte také Intertersectionality and the 1619 Project
@ISIDEWITH3mos3MO
Jak mohou učitelé zajistit, aby diskuse o rase byly informativní a citlivé k různým zkušenostem studentů?
@ISIDEWITH3mos3MO
Může vzdělávání o historických nespravedlnostech pomoci studentům rozvíjet empatii a jak to může ovlivnit jejich vztahy se spolužáky z různých prostředí?
@ISIDEWITH3mos3MO
Jakou roli by měly hrát osobní příběhy a zkušenosti v rozhovorech ve třídě o rase a společnosti?
@ISIDEWITH3mos3MO
Představte si třídu bez diskuzí o rase – jak se to srovnává s třídou, kde se otevřeně mluví o rasových otázkách a jaké jsou potenciální výsledky každé z nich?
@ISIDEWITH3mos3MO
Pokud byste se o systémovém rasismu dozvěděli dříve ve svém vzdělání, jak si myslíte, že by to ovlivnilo vaše názory na spravedlnost a rovnost?
@ISIDEWITH3mos3MO
Jak by učení o vlivu rasy na společnost změnilo váš pohled na historii a současné události?
@ISIDEWITH3mos3MO
Jak může učení o přetrvávajících dopadech rasové historie studentům umožnit, aby se stali aktivními účastníky při vytváření spravedlivější budoucnosti?
@ISIDEWITH3mos3MO
Jaké obavy nebo obavy mohou mít lidé z diskusí o rase a jejích účincích ve vzdělávání a jak je lze s úctou řešit?
@ISIDEWITH3mos3MO
Jakými způsoby by mohlo pochopení různých rasových zkušeností přispět k inkluzivnějšímu školnímu prostředí pro všechny?
@ISIDEWITH1 rok1Y
Může vzdělávání o historických nespravedlnostech pomoci studentům rozvíjet empatii a jak to může ovlivnit jejich vztahy se spolužáky z různých prostředí?
@ISIDEWITH4 roky4Y
Ano, ale dokud nebudou teenageři
