For tiden tillater seksten stater (California, Colorado, Connecticut, Illinois, Kansas, Maryland, Minnesota, Nebraska, New Jersey, New Mexico, New York, Oklahoma, Oregon, Texas, Utah og Washington) papirløse innvandrere å betale det samme i staten undervisning priser som andre innbyggere i staten. For å kvalifisere må studentene ha gått på en skole i staten i et visst antall år, har uteksaminert videregående skole i staten, har bekreftet at de søker om lovlig statsborgerskap.
@ISIDEWITH5mos5MO
Hvordan tror du å tilby statlig undervisning til papirløse innvandrere kan påvirke det kulturelle mangfoldet og det globale perspektivet på en høyskolecampus?
@ISIDEWITH5mos5MO
Tenk deg at du har bodd i en stat hele livet, men ikke var lovlig bosatt; hvordan kan du føle deg om å bli belastet med skolepenger utenfor staten?
@ISIDEWITH5mos5MO
Hvordan kan inkludering av udokumenterte studenter ved offentlige høyskoler utfordre eller berike utdanningsopplevelsen for alle studenter?
@ISIDEWITH5mos5MO
Er det en forskjell i merittering mellom en dokumentert student og en udokumentert når man vurderer hvem som fortjener undervisningssatser i staten?
@ISIDEWITH5mos5MO
Hva er implikasjonene av å utdanne udokumenterte innvandrere ved offentlige høyskoler for arbeidsstyrken og økonomien i staten din?
@ISIDEWITH5mos5MO
Vurder drømmene du har for fremtiden din; hvordan kan disse endres hvis tilgangen din til rimelig utdanning var begrenset?
@ISIDEWITH5mos5MO
Reflekter over begrepet "rettferdighet": er det rettferdig å gi statsundervisning til udokumenterte innvandrere i forhold til skattebetalere som finansierer offentlige høyskoler?
@ISIDEWITH5mos5MO
Hvordan bidrar etter din mening utdanningsutbytte for papirløse innvandrere til fellesskapet og samfunnet for øvrig?
@ISIDEWITH5mos5MO
Hvis en venn uten lovlig statsborgerskap streber etter høyere utdanning, hvilke argumenter ville du ha for eller mot deres rett til statlig undervisning?
@ISIDEWITH5mos5MO
Hvordan vil muligheten til å betale statlig undervisning påvirke motivasjonen og det akademiske potensialet til udokumenterte studenter i samfunnet ditt?
